… Wenn Du im Kindergarten bei der Schlafwache bist und erstaunt bist, wiiiieeee lange gesunde Kinder zum einschlafen brauchen (meins leg ich hin, setz die CPAP -Maske auf, streichel evtl noch zwei mal die Hand und dann schläft sie meist ein noch bevor das zu-Bett-geh-Ritual überhaupt beginnen kann)
… Wenn Du nicht weißt, ob es ein uneingeschränkter Fortschritt ist, wenn Dein Kind jetzt werfen kann (*spielzeugüberallaufsammel*)
… Wenn Du auf einen Schlag sieben Überweisungen fürs neue Quartal abholst
Archiv für den Monat Oktober 2016
iPad App: Sago mini sound box
Diese App ist geeignet für Kinder, die:
- ziellos oder gezielt auf den Bildschirm drücken
- mit einem Finger oder der ganzen Hand den Bildschirm berühren
- die Grundfunktionen des iPads erlernen sollen: drücken, wischen, schütteln
- sich durch selbst ausgelöste Töne motivieren lassen
Worum geht es?
Durch Berühren des Screens entsteht eine Kugel, die dann (bei senkrecht stehendem iPad) auf den Boden fällt. Dort liegt sie dann mit den anderen Kugeln. Je nachdem wo (rechts/links) die Kugel entsteht, kommt ein unterschiedlich hoher Ton, auch durch die Farbe unterscheiden sich die Kugeln.
Wird mit mehreren Fingern gleichzeitig gedrückt, ist die Kugel mehrfarbig. Die Kugeln folgen den Gesetzen der Schwerkraft: sie fallen zunächst auf den Boden, können aber durch drehen des iPads bewegt werden, auch durch schütteln oder mit der Hand verwischen entstehen interessante Effekte. Wird ein Punkt auf dem Bildschirm lange gedrückt, „schlüpft“ aus der Kugel ein Tier und macht eine kleine Aktion.
Es können zu Beginn verschiedene Sound-Modi eingestellt werden.
Insgesamt ist es ein übersichtliches Spiel, das durch eigenens Tun immer wieder variiert werden kann.
Du weißt, daß Du ein besonderes Kind hast, wenn… Teil 12
.. Wenn der Orthopäde eine Beinlängendifferenz von 1,5 cm feststellt und Dein Umfeld darüber staunt, dass Du das gar nicht „schlimm“ findest sondern alle Gedanken darum kreisen, welche Hilfsmittel wann und wie angepasst werden müssen
SO können sich Prioritäten verschieben… Wenn Du Sachen zusammenpackst für sechs Tage im Hospiz und nach 1 1/2 Stunden Plackerei sagst „so, jetzt bin ich fast fertig. Fehlen nur noch die Anziehsachen!“
… Wenn Du anschließend alles in den Hausflur schleppst und Dich die Nachbarin aufgeregt abfängt: „ach, sie ziehen wohl aus?“
Murmellabyrinth / Murmeldrückspiel Variationen
Im letzten Beitrag stellte ich die Herstellung eines Murmel-Labyrinthes vor. Heute möchte ich Euch ein paar Variationen vorschlagen. Im Kindergarten beobachtete ich bald, dass die Kinder ein Ergebnis sehen wollen und ihren Erfolg buchstäblich in den Händen halten wollen.
- Eine viel größere Motivation übten fortan Murmellabyrinthe aus, die einen Ein- und Ausgang hatten:
Kugeldrückspiel mit Ein- und Ausgang - Die Form des Labyrinthes ist eine viereckige Spirale
- Für Kinder, die es etwas schwerer mögen, kann man die Labyrinthgänge „unsichtbar“ machen, indem man mit gleichfarbigem Garn näht, so sieht in diesem Fall die Rückseite aus (durch die Lichtverhältnisse auf dem Photo sieht man die Nähte überraschend gut, in Wirklichkeit ist es deutlich schwieriger!):
- Ein Labyrinth mit Sackgassen nähen
- Ein kreisförmiges Labyrinth (ist bei den Kindern die ich betreue am beliebtesten!)
- für ältere: Das „Haus vom Nikolaus“
Ich habe alle 36 Möglichkeiten, das Haus vom Nikolaus zu zeichnen auf Karten ausgedruckt und die Kinder können die Linienführung nach“zeichnen“. Das schaffen meiner Beobachtung nach nur sehr fitte Vorschulkinder mit gutem räumlichen Vorstellungsvermögen, Auge-Hand-Koordination und Geduld. - und für Kinder, die die ultimative Herausforderung suchen, kann man noch den „Verwirr-Modus“ wählen:
Da hat sich definitiv noch kein Kindergartenkind drangetraut, das ist schon fast was für Erwachsene 😉
DIY: Kugeldrückspiel
Dies ist ein sensorisches Spiel für Kindergartenkinder. Ich habe es nicht für Judith, sondern für die Kita, in der ich ehrenamtlich tätig bin, genäht. Da es mehrere Sinne anspricht und bei den Kindern sehr beliebt ist, möchte ich es Euch gerne zum nachnähen vorstellen:
In die beiden Stoffschichten eingenäht ist eine Murmel, die durch drücken und schieben von außen durch das Labyrinth geführt wird. Nach diesem ersten Versuch gestaltete ich die Folgemodelle etwas anders und liess Anfang und Ende offen; die Kinder wollen das Ergebnis „sehen“ und das Erfolgserlebnis ist größer, wenn man nach getaner „Arbeit“ sein Ergebnis, die Murmel, in den Händen hält.
Doch nun zur Herstellung:
Ihr schneidet zwei Stoffstücke zu, legt diese „auf links“ übereinander und näht sie bis auf eine Lücke zusammen. Der überstehende Rand wird abgeschnitten und alles einmal umgestülpt:
Mit Leiterstich wird das kleine Loch verschlossen. Nun zeichnet Ihr das Labyrinth vor und näht die Gänge auf:
Hierbei sind der Phantasie natürlich keine Grenzen gesetzt.
Bewegtes Leben. 